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sexta-feira, 23 de outubro de 2009

TURMAS LINDAS!!!!!!!

REFLEXÕES DO MÊS DE OUTUBRO

No dia 03 de outubro de 2009 foram trabalhadas as unidades 19 e 20 do TP-5. Pela manhã iniciamos com a leitura de um texto do Professor Dioney o vôo da asa branca: Uma reflexão sobre a lingüística e o ensino de língua portuguesa. Foi discutida várias situações dentro da perspectiva de leitura e as construções de leitura que fazemos ao longo de nossa vida e que a coerência e a coesão dentro desta diversidade de falares é também de suma importância em seguida distribui individualmente aos cursistas perguntas digitadas e um tema específico para os mesmos desenvolverem um texto apartir de suas respostas. O QUE ACONTECEU? QUANDO ACONTECEU? COMO ACONTECEU? QUAL FOI O DESFECHO DA HISTÓRIA? Foi muito interessante acontecer esta produção no início, pois otimizou o trabalho dos mesmos para esclarecerem suas dúvidas concernentes à coesão foi notável essa dificuldade principalmente quando perceberam ao longo desta manhã que não só os conectivos outrora usados fazem parte da coesão textual, mas que para ser um unidade textual existem várias situações e formas de torná-lo coeso. Quando terminaram foi recortado os parágrafos e entregue aos mesmos para organizarem o texto do colega, dar continuidade as suas idéias. Responderam algumas atividades inclusive a da receita do TP-5. No período da tarde foram apresentados slide sobre os pedacinhos RÉPLICA DO LIVRO PEQUENO PRÍNCIPE refletindo sobre esses pedacinho que construímos e deixamos em nossas escolas, em nosso círculos de amizade em geral, depois iniciamos com a unidade 20 lendo o ponto de chegada e foi feita a divisão dos grupos para organizarem-se e defenderem em forma de seminário a unidade referencial. No final das atividades solicitei que trouxessem vários textos publicitários ou objetos no nosso próximo encontro no qual será realizada a oficina. Percebi as dificuldades encontradas pelos cursistas e socializaram o que fizeram e uma cursista trouxe até registros em DVD “s para enriquecimento de suas experiências, houve uma empolgação na sala e avaliação daquele dia foi positiva , pois os mesmos destacaram a importância dessa troca de experiências como referencial de suas práticas; pois os que outrora não traziam seus relatório escritos entregaram suas atividades e estive lendo seus relatórios e o progresso desta sala é notável.